Form of Work
Ksi─ů┼╝ki
(46)
Publikacje naukowe
(4)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(3)
Poradniki i przewodniki
(3)
Publikacje fachowe
(3)
Audiobooki
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Status
available
(36)
only on-site
(9)
unknown
(5)
unavailable
(1)
Branch
Wypożyczalnia Główna
(10)
Biblioteka Austriacka
(25)
Biblioteka Obcoj─Özyczna
(3)
Czytelnia BG
(4)
Czytelnia Biblioteki Austriackiej
(2)
Dział Informacji
(3)
Ksi─Ögozbi├│r Podr─Öczny
(3)
Author
Bańkowska-Bober Krystyna
(2)
Josting Petra
(2)
Lewandowicz-Nosal Gra┼╝yna (1963- )
(2)
Maiwald Klaus (1960- )
(2)
Asadi Houshang (1950- ). Listy do mojego oprawcy
(1)
Babi┼äski Andrzej (1934- )
(1)
Baron-Cohen Simon. Teoria zła
(1)
Becker Susanne Helene
(1)
Brandstetter Alois
(1)
Breitenwald Micha┼é (1955- )
(1)
B├╝scher Wolfgang (1951- ). Hartland
(1)
Caddick-Adams Peter (1960- ). Monte Cassino
(1)
Centkiewiczowa Alina (1907-1993). Człowiek, o którego upominało się morze
(1)
Chapman Gary D. (1938- ). 5 j─Özyk├│w mi┼éo┼Ťci
(1)
Chor─ů┼╝y Wojciech (1973- )
(1)
Chua Amy (1962- )
(1)
Connell Sara (1975- ). Surogatka
(1)
Craveri Benedetta (1942- ). Kochanki i kr├│lowe
(1)
D─ůbrowska Izabela
(1)
Flad Helmut
(1)
Fr─ůtczak Emilia
(1)
Fr─ůtczak Jan
(1)
F├╝rst Iris
(1)
F├╝ssenich Iris
(1)
Geisel Carolin
(1)
Giffin Emily (1972- ). Pewnego dnia
(1)
Hanuszkiewicz Adam (1924-2011). Kobieto! boski diable
(1)
Helbig Elke
(1)
Heringer Anna
(1)
Heringer Irmgard
(1)
Herold Theo
(1)
Hoagland Edward
(1)
Hrycak Beata
(1)
H├╝bener Andrea
(1)
Ignaczak Tomasz (1961- )
(1)
Jagielska Gra┼╝yna (1962- ). Anio┼éy jedz─ů trzy razy dziennie
(1)
Janicki Kamil (historyk). Upadłe damy II Rzeczpospolitej
(1)
Jaruzelska Monika (1963- ). Towarzyszka panienka
(1)
Jeżyński Stanisław
(1)
Kennedy Dorothy M
(1)
Kennedy Dorothy M. Notes and Resources for Teaching The Bedford Reader
(1)
Kennedy X. J
(1)
Kennedy X. J. Notes and Resources for Teaching The Bedford Reader
(1)
Kijowska El┼╝bieta (1950- )
(1)
Kinder-Kiss Hanna (1958- )
(1)
Komorowski Dariusz
(1)
Kroll Kristina
(1)
Kuligowski Paweł
(1)
Marquardt Manfred
(1)
Mayer-Skumanz Lene
(1)
Mazer Anne
(1)
Ma┼éyszek Tomasz (1971- )
(1)
Merkel Gerald
(1)
Mr├│z Remigiusz (1987- )
(1)
M├Âcker Hermann
(1)
Nied┼║wiecki Marek (1954- ). Nie wierz─Ö w ┼╝ycie pozaradiowe
(1)
O'Sullivan Emer
(1)
Pawlikowska Beata (1965- ). Teoria bezwzgl─Ödno┼Ťci, czyli Jak unikn─ů─ç ko┼äca ┼Ťwiata
(1)
Pelton Robert Young (1955- )
(1)
Phelan Matt (1970- )
(1)
Pielow Winfried
(1)
Pietrzak Małgorzata
(1)
Pijanowski Henryk
(1)
Plath Monika
(1)
Popczy┼äski Marcin (1974- )
(1)
Potter Ellen (1963- )
(1)
Ptaszycki Stanisław (1853-1933)
(1)
Pęcherski Mieczysław (1908-1986)
(1)
Rayzacher Maciej (1940- )
(1)
Richter Karin
(1)
Ruhling Andrea
(1)
R├Âsler Dietmar
(1)
Saloni Zygmunt (1938- )
(1)
Scheffler Axel (1957- )
(1)
Scheiner Peter
(1)
Schmitt Vera
(1)
Sch├Ąfer-Munro Regine
(1)
Siemianowski Roch (1950- )
(1)
Skumanov Sarah
(1)
Springer Filip (1982- ). Wanna z kolumnad─ů
(1)
Stopa Adam
(1)
Syrek Judyta. Nie b├│j si─Ö ┼╝y─ç
(1)
Szczepanowska Patrycja
(1)
Szyszkowski Władysław (1890-1975)
(1)
S├╝dhoff Sigrid
(1)
Thoreau Henry David (1817-1862)
(1)
Thubron Colin (1939- ). Po Syberii
(1)
Weber Hans
(1)
Williams Sharrie. Maybelline
(1)
Witkowska Monika (1966- )
(1)
Woydy┼é┼éo Ewa (1939- ). My rodzice doros┼éych dzieci
(1)
Zapf Nadine
(1)
Zielińska Dorota
(1)
Year
2020 - 2021
(1)
2010 - 2019
(16)
2000 - 2009
(12)
1990 - 1999
(6)
1980 - 1989
(5)
1970 - 1979
(4)
1960 - 1969
(1)
1950 - 1959
(1)
1920 - 1929
(1)
Time Period of Creation
2001-
(11)
1801-1900
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Country
Poland
(20)
Germany
(10)
unknown (de)
(7)
Austria
(3)
United States
(2)
Language
German
(21)
Polish
(18)
English
(2)
Audience Group
Szkoły wyższe
(6)
Nauczyciele
(2)
Rodzice
(2)
9-13 lat
(1)
Bibliotekarze
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Dzieci
(1)
Młodzież
(1)
Nauczyciele j─Özyka niemieckiego
(1)
Demographic Group
Literatura amerykańska
(2)
Literatura kanadyjska
(1)
Literatura polska
(1)
Subject
Literatura dzieci─Öca
(9)
Literatura
(7)
Czytelnictwo dzieci
(5)
J─Özyk niemiecki
(3)
J─Özyk niemiecki - nauczanie - poradnik
(3)
Literatura dzieci─Öca austriacka
(3)
Literatura młodzieżowa austriacka
(3)
Literatura niemiecka
(3)
N├Âstlinger, Christine
(3)
Psychologia dziecka
(3)
Bibliotekarstwo
(2)
Film
(2)
J─Özyk niemiecki - poradnik
(2)
Literatura - bibliografia
(2)
Literatura - poradnik
(2)
Literatura dla dzieci
(2)
Literatura młodzieżowa
(2)
Pisarstwo
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Aktorzy polscy
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Analiza dyskursu
(1)
Analiza i interpretacja
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Architektura polska
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Archiwistyka
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Asadi, Houshang
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Badeni, Joachim
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Bajka i ba┼Ť┼ä
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Bajki i ba┼Ťnie
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Bernhard, Thomas
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Bezpieczeństwo
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Bitwa o Monte Cassino (1944)
(1)
B├Âll, Heinrich
(1)
B├╝scher, Wolfgang
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Chorzy psychicznie
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Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Dominikanie
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Druki muzyczne
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Dzieci
(1)
Dziecko
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Dziennikarze
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Empatia
(1)
Germanistyka
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Gry i zabawy umysłowe
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Hanuszkiewicz, Adam
(1)
H├Ąrtling, Peter
(1)
Indianie
(1)
Jagielska, Gra┼╝yna
(1)
Jaruzelska, Monika
(1)
Jaruzelski, Wojciech
(1)
J─Özyk angielski
(1)
Język haseł przedmiotowych Biblioteki Narodowej
(1)
Język haseł przedmiotowych KABA
(1)
J─Özyk niemiecki (przedmiot szkolny)
(1)
J─Özyk polski
(1)
J─Özyk polski - nauczanie - poradnik
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Język polski - ćwiczenia i zadania pomocnicze dla szkół
(1)
J─Özyki obce
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Kinezjologia edukacyjna
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Kobieta
(1)
Komiks
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Komiksy
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Kompozycja (literatura)
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Krajoznawstwo
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Kreatywne pisanie
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Kreslehner, Gabi
(1)
K├Ąstner, Erich
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Las
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Literatura - interpretacje
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Literatura - rodzaje i gatunki - materiały pomocnicze dla szkół
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Literatura austriacka
(1)
Literatura austriacka - antologia
(1)
Literatura austriacka - historia
(1)
Literatura austriacka - historia - zagadnienia
(1)
Literatura dla młodzieży
(1)
Literatura dzieci─Öca polska
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Literatura japońska
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Literatura niemiecka - antologia
(1)
Literatura niemiecka - historia
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Literatura polska
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Literatura polska - propaganda - poradnik
(1)
Literatura szwajcarska
(1)
Literaturoznawstwo
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Macierzyństwo zastępcze
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Manga
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Marynistyka
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Matki i c├│rki
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Maybelline
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Małżeństwo
(1)
Metody nauczania
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Mi┼éo┼Ť─ç
(1)
Motywacja
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Mr├│z, Remigiusz
(1)
Muzyka - propaganda - poradnik - Polska
(1)
M├│zg
(1)
Nauczanie
(1)
Nauczyciele
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Nauki pomocnicze historii
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Nied┼║wiecki, Marek
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Niep┼éodno┼Ť─ç
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Obyczaje - poradnik
(1)
Okrucieństwo
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Subject: work
Adam und Evelyn
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Am Montag ist alles ganz anders
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Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge
(1)
Ben liebt Anna
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Charlottes Traum
(1)
Das Austauschkind
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TV-Karl
(1)
Tann├Âd
(1)
Subject: time
2001-
(4)
1901-2000
(3)
1801-1900
(2)
2001-0
(2)
1701-1800
(1)
Subject: place
Afganistan
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Algieria
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Czeczenia (Rosja)
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Filipiny
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Gruzja
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Helwecja
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Indie
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Irak
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Iran
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Jemen
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Kolumbia
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Kongo
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Genre/Form
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Literatura
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Literatura polska
(2)
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(2)
Poradniki i przewodniki
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Antologie
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Literatura podr├│┼╝nicza angielska
(1)
Literatura podr├│┼╝nicza niemiecka
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Pami─Ötniki perskie
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Pami─Ötniki polskie
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Podr─Öczniki
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Powie┼Ť─ç polska
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Reporta┼╝ polski
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Wywiad dziennikarski
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literatura amerykańska
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Domain
Literaturoznawstwo
(11)
Edukacja i pedagogika
(9)
J─Özykoznawstwo
(3)
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(2)
Bezpiecze┼ästwo i wojskowo┼Ť─ç
(1)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
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Biologia
(1)
Geografia i nauki o Ziemi
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Hobby i czas wolny
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Rodzina, relacje mi─Ödzyludzkie
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Rolnictwo i le┼Ťnictwo
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Wypożyczalnia Główna
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Wypożyczalnia Główna
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Biblioteka Austriacka
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Biblioteka Austriacka
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Biblioteka Austriacka
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Book
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The Bedford Reader / edited by X. J. Kennedy & Dorothy M. Kennedy. - 3rd edition. - New York : St. Martin's Press, 1988. - XXVI, 705, IX, 115 s. ; 21 cm.
(A Bedford Book)
Instructor's Edition - not for Resale.
Współwyd. z: Notes and Resources for Teaching The Bedford Reader / edited by X. J. Kennedy & Dorothy M. Kennedy.
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Biblioteka Obcoj─Özyczna
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Book
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Dichtung und Didaktik / Winfried Pielow. - Bochum : Kamp, ok.1965. - 146 s. ; 18 cm.
(Kamps p├Ądagogische Taschenb├╝cher : Blaue Reihe ; 16)
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Biblioteka Austriacka
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Book
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Dział Informacji
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Czytelnia BG
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Book
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(Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht / hrsg. von G├╝nter Lange ; Bd.4.)
Erich K├Ąstner ist der bekannteste und wohl auch bedeutendste Kinderbuchautor in Deutschland. Der von ihm ausgehende Innovationsschub f├╝r die Kinderliteratur durch die Einbeziehung von Themen, die bislang nicht Teil der Literatur f├╝r Kinder waren, ist unbestritten. Zu diesen Themen geh├Âren zum einen das moderne Gro├čstadtleben wie insgesamt die mit Modernisierung und Industrialisierung verbundenen Ph├Ąnomene: die Rolle der Medien, der Zusammenprall sozialer Unterschiede, das Auseinanderbrechen traditioneller sozialer Zusammenh├Ąnge, die Technisierung und allgemeine Beschleunigung des Lebens. Neu sind auch die bislang in der Kinderliteratur so nicht thematisierten Probleme, die sich f├╝r Kinder aus Familienbindungen ergeben k├Ânnen: aus geschiedenen Ehen, aus engen Eltern-Kind-Beziehungen oder solchen, wo die Kinder einen Mangel an elterlicher Zuwendung erfahren. Diesem thematischen Innovationsschub steht auch ein darstellerischer zur Seite. Neu ist in K├Ąstners Kinderb├╝chern das meist selbstbewusste Agieren seiner kindlichen Helden, neu ist ihre im Stil der Neuen Sachlichkeit gehaltene respektlos-n├╝chterne Sprache, neu ist auch das in den Kinderb├╝chern zu erlebende Spiel mit eigentlicher und uneigentlicher Bedeutung von Sprache. Dieses Spiel wird ├╝berdies in dichtungstheoretisch-moralischen Einleitungen untermauert, in denen sich ein Erz├Ąhler an sein kindliches Publikum wendet, um mit ihm in fingierten Gespr├Ąchen ethische, ├Ąsthetische und philosophische Fragen zu er├Ârtern. Damit nimmt der Autor K├Ąstner seine jungen Leser nicht nur in lebenspraktischer, sondern auch in k├╝nstlerischer Hinsichternst. Auf einfache, spielerische und komische Weise vermittelt er ihnen Einsichten in das Wesen von Literatur und in den Zusammenhang von Literatur und Medien. Nicht nur die Literaturwissenschaft, sondern auch die Literaturdidaktik ist auf dem besten Wege, Erich K├Ąstner und sein Werk unter den genannten Gesichtspunkten neu zu entdecken. Dazu will auch dieses Buch seinen Beitragleisten. In ihm werden sechs der bedeutendsten Kinderb├╝cher K├Ąstners differenziert analysiert und mit einer F├╝lle von unterrichtspraktischen Vorschl├Ągen versehen, sodass ein au├čergew├Âhnlicher Literaturunterrichtgew├Ąhrleistet ist: Emil und die Detektive P├╝nktchen und Anton Der 35. Mai oder Konrad reitet in die S├╝dsee Das fliegende Klassenzimmer Das doppelte Lottchen Als ich ein kleiner Junge war
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 830(091) A/Z (1 egz.)
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Wypożyczalnia Główna
There are copies available to loan: sygn. 311748, 311747 (2 egz.)
Book
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Czytelnia BG
Copies are only available in the library: sygn. C 82-93(091)-33 (1 egz.)
Ksi─Ögozbi├│r Podr─Öczny
No availability information: sygn. IM 3323
Book
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Ksi─ů┼╝ka dla dzieci, kt├│re kochaj─ů pisa─ç (nawet je┼Ťli jeszcze o tym nie wiedz─ů). Je┼╝eli nale┼╝ycie do tych m┼éodych os├│b, kt├│re uwielbiaj─ů pisa─ç, lub jeste┼Ťcie rodzicami czy nauczycielami szukaj─ůcymi ksi─ů┼╝ki, kt├│ra wzmocni┼éaby w dzieciach zami┼éowanie do pisania - Chlapanie atramentem jest dla was. Autorki tego wyj─ůtkowego poradnika rozbudz─ů zapa┼é nawet w tych, kt├│rzy na co dzie┼ä, a zw┼éaszcza w szkole, nie przepadaj─ů za pisaniem. Mniej pewnych swoich tw├│rczych mo┼╝liwo┼Ťci przekonaj─ů, ┼╝e potrafi─ů pisa─ç. A co najciekawsze, zdradz─ů sensacyjne informacje o tym, jak to naprawd─Ö jest by─ç pisarzem.
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Wypożyczalnia Główna
There are copies available to loan: sygn. 362375 (1 egz.)
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(Biblioteka Metodyczna Nauczyciela J─Özyka Polskiego)
Zatwierdz. przez Min. O┼Ťw. do bibliotek pedagog. i bibliotek szk├│┼é og├│lnokszta┼éc. i zak┼é. kszta┼éc. nauczyc.
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Wypożyczalnia Główna
There are copies available to loan: sygn. 115387 (1 egz.)
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
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99 neue Lesetipps : B├╝cher f├╝r Grundschulkinder / Susanne Helene Becker (Hrsg.) - [Stuttgart] : Klett, Seelze : Kallmeyer, 2012. - 336 s. : il. kolor. ; 23 cm.
Eintauchen in die Welt der B├╝cher. In der F├╝lle der Neuerscheinungen aktueller Kinderb├╝cher f├Ąllt es nicht leicht, geeignete Texte f├╝r Grundschulkinder zu finden. Dieser Wegweiser stellt 99 aktuelle Kinderb├╝cher der letzten f├╝nf Jahre vor. Aufgeteilt nach Gattungen wie Bilderbuch, Sachbuch, Kinderroman oder Gedichtband und gegliedert nach vier (Vor-)Leseniveaustufen empfehlen erfahrene Grundschuldidaktikerinnen herausragende Neuerscheinungen. In wiederkehrenden Rubriken (Darum geht es in diesem Buch - Das macht das Buch besonders - So arbeiten Sie mit dem Buch) gehen die Autorinnen auf motivische und stilistische Besonderheiten der Kinderb├╝cher ein und geben didaktische Anregungen, welche text- und bildorientierten Projekte das Textverstehen und die Lesekommunikation anregen. Ein kurzer Blick ins Buch er├Âffnet einen ersten Eindruck von Thema, Inhalt und Gestaltung. Ob als Klassenlekt├╝re, als Vorlesebuch oder zur individuellen Lekt├╝re, das passende Buch ist f├╝r jedes Kind sowie f├╝r jede Situation dabei. Besondere Aufmerksamkeit erfahren die pers├Ânlichen Top-Titel jeder Autorin. Mit zahlreichen Verweisen auf Internetadressen sowie weiterf├╝hrenden Lekt├╝reempfehlungen zu jedem Buch motiviert dieser Leitfaden, den 100sten Lekt├╝retipp selbst zu entdecken. Zugleich informiert das Kapitel zum Thema Lesef├Ârderung ├╝ber je nach Lernzielen geeignete Lesestoffe, ├╝ber differenzierten Leseunterricht mit bew├Ąhrten, aber auch zahlreichen neuen Methoden und gibt Tipps von der Ausstattung einer Klassenbibliothek ├╝ber den gemeinsamen Bibliotheksbesuch bis zur lesef├Ârdernden Elternarbeit. Titel-, Autoren- und Methodenregister gew├Ąhren eine gezielte und schnelle Suche. Vertiefende Arbeitsbl├Ątter zu den Favoritentipps stehen auch als Downloadmaterial zur Verf├╝gung. Ein Handbuch, das Kindern intensive Leseerlebnisse erm├Âglicht: hilfreich f├╝r Erzieher(innen), Grundschullehrer(innen), Lesepaten, Bibliothekar(innen) und Eltern.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803.0 Met. (1 egz.)
Book
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(Stauffenburg-Einf├╝hrungen ; Band 23)
Bibliografia strony 204-227.
Soll man sich im Fremdsprachenunterricht ├╝berhaupt mit Kinder- und Jugendliteratur besch├Ąftigen? Oder die knappe Zeit doch lieber f├╝r klassische Texte reservieren? Und wenn man mit Kinder- und Jugendliteratur arbeitet, welche Texte soll man dann mit welchen Lernenden lesen, was sind Kriterien f├╝r die Auswahl? Die Verfasser, eine Literaturwissenschaftlerin und ein Fremdsprachendidaktiker, behandeln diese Fragen ebenso wie die praktischeren Fragen des Unterrichts. An Beispielen des Deutschen, Englischen und Franz├Âsischen als Fremdsprache wird gezeigt, wie Textrezeption und -produktion in der Fremdsprache, Fremdverstehen und selbstbestimmtes Lernen gef├Ârdert werden k├Ânnen, wie Kinder- und Jugendliteratur in gr├Â├čere und kleinere lokale und internationale Projekte eingebunden werden kann und wie die Besch├Ąftigung mit Kinder- und Jugendliteratur f├Ącher├╝bergreifend einen Beitrag zur Herausbildung von Mehrsprachigkeit und interkultureller Sensibilit├Ąt leisten kann. Emer O─║Sullivan ist Professorin f├╝r Englische Literaturwissenschaft am Institute of English Studies an der Leuphana Universit├Ąt L├╝neburg. Dietmar R├Âsler ist Professor f├╝r Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Institut f├╝r Germanistik an der Justus-Liebig-Universit├Ąt Giessen.
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Biblioteka Austriacka
There are copies available to loan: sygn. 803(091) KJL (1 egz.)
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Biblioteka Austriacka
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Baza regionalna "Bibliografia Wojew├│dztwa Opolskiego" zawiera opisy bibliograficzne zawarto┼Ťci ksi─ů┼╝ek i artyku┼é├│w z czasopism dotycz─ůcych w swej tre┼Ťci Opolszczyzny (jej historii, przyrody, gospodarki, polityki, nauki, o┼Ťwiaty, kultury itd.). Jest tworzona w Wojew├│dzkiej Bibliotece Publicznej w Opolu. Prowadzona jest na bie┼╝─ůco od 1988 roku.

Baza jest cz─Ö┼Ťci─ů og├│lnopolskiego systemu bibliografii regionalnych, kt├│re pe┼éni─ů funkcj─Ö uzupe┼éniaj─ůc─ů w odniesieniu do narodowych wykaz├│w publikacji. Rejestruje materia┼éy publikowane w prasie og├│lnopolskiej, regionalnej i lokalnej, ksi─ů┼╝ki i ich fragmenty, mapy itp. Czynnikiem decyduj─ůcym o doborze jest warto┼Ť─ç materia┼éu informacyjnego.

Roczniki "Bibliografii Wojew├│dztwa Opolskiego" za lata 1980-1990 zosta┼éy wydane drukiem i s─ů udost─Öpnione w Opolskiej Bibliotece Cyfrowej.


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